ЧТО ТАКОЕ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ «КАДРОВЫЙ РЕЗЕРВ»?
Это проект развития ключевых компетенций, необходимых для управленческой деятельности у сотрудников, которым предстоит стать руководителями.
СИТУАЦИИ, КОГДА ПРОВЕДЕНИЕ ПРОЕКТА «КАДРОВЫЙ РЕЗЕРВ» НЕОБХОДИМО
Планируемый рост компании: бизнес готовится к масштабированию, выходу на новые рынки или запуску проектов, требующих квалифицированных руководителей Высокая текучесть кадров: в компании наблюдается частая смена ключевых сотрудников, что негативно влияет на стабильность и эффективность бизнеса Нехватка внутренних кандидатов на руководящие позиции: отсутствуют подготовленные сотрудники для замещения вакансий, что вынуждает искать кандидатов на стороне Преемственность в руководстве: необходимо подготовить преемников для руководителей старшего поколения
ФОРМАТ ОБУЧЕНИЯ
Офлайн Онлайн (по запросу)
Индивидуальная и групповая работа с тренерами и коллегами
ПОДДЕРЖКА
ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД
Интеграция новых знаний в реальный бизнес-контекст участников обучения
Комплексно развить корпоративные управленческие компетенции и ценности необходимые для стратегического управления бизнесом в будущем на руководящих должностях.
Оценить управленческий и лидерский потенциал для отбора лучших резервистов на руководящие должности
ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ
От 1,5 до 6 месяцев (модульный формат)
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ
Сотрудники, готовящиеся занять ключевые должности в организации
Стили поведения людей и особенности взаимодействия с ними
Особенности людей поколений X, Y, Z
Тестирование
Разбор кейсов, командные упражнения
Практика
ЦЕЛЬ
Развить у участников глубокое понимание мотивации, ценностей и поведенческих особенностей сотрудников, а также научить их эффективно управлять разнородными командами в условиях современного бизнеса
РЕЗУЛЬТАТ
Системное понимание управления
Понимание поведенческих признаки и мотивационных потребности людей разных типов и поколений
Оценка своих сильных сторон и создание плана своего развития как будущего руководителя
МОДУЛЬ 1.2:
Лидерство 4_О (Онлайн марафон в формате blended и microlearning)
СОДЕРЖАНИЕ
Осознанность
Открытость
Определенность
Ответственность
Спринт 28 дней по изучению каждой метакомпетенции
Еженедельно встреча – ретроспектива результатов развития и анализ опыта участников
Практика
ЦЕЛЬ
Развить навыки осознанного лидерства: умение лучше понимать себя и окружение, оценивать свои действия и обстоятельства, а также укреплять ответственность, вовлечённость и достижение целей
РЕЗУЛЬТАТ
Развитие навыков осознанности, саморефлексии, эмоционального и социального интеллекта для повышения личной эффективности и самоорганизации
Открытая, точная и конструктивная коммуникация
Осознание и принятие ответственности за свои действия и решения
МОДУЛЬ 2:
Системное мышление
СОДЕРЖАНИЕ
Основы системного мышления
Ментальные модели
Инструменты системного мышления
Влияние на систему и её элементы
Системные подходы к решению задач
Деловая игра и разбор кейсов
Крауд-тренинг - анализ и оценка проекта другими участниками обучения
Фоллоу-ап с участниками
Практика
ЦЕЛЬ
Научить системному мышлению для выявления закономерностей, целостного понимания ситуаций, управления ресурсами, бизнес-процессами и людьми, а также решения профессиональных задач
РЕЗУЛЬТАТ
Понимание, как системно прогнозировать развитие событий и управлять ими
Применение в системном подходе инструментов анализа ситуации и решения проблем / задач в бизнесе
МОДУЛЬ 3:
Стратегическое мышление
СОДЕРЖАНИЕ
Стратегия и мышление
Общие факторы успешной стратегии
Моделирование стратегического видения
Стратегический анализ
Методы стратегического планирования
Деловая игра и разбор кейсов
Крауд-тренинг - анализ и оценка проекта другими участниками обучения
Фоллоу-ап с участниками
Практика
ЦЕЛЬ
Развить личные и организационные навыки для эффективного управления стратегическими решениями, углубить понимание компании и отрасли, а также отработать методы решения стратегических задач
РЕЗУЛЬТАТ
Осознание особенности и потенциала эффективности стратегического мышления для современного бизнеса
Понимание, как внедрять методы стратегического планирования на местах
Мотивация и чувство сопричастности к стратегическим целям компании
МОДУЛЬ 4:
Принятие решений
СОДЕРЖАНИЕ
Проблемы, задачи и эффективные решения
Принципы и инструменты описания проблемы
Анализ проблемы и сбор информации
Поиск альтернативных решений
Выбор оптимального решения
Инструменты планирования реализации принятых решений
Деловая игра и разбор кейсов
Крауд-тренинг - анализ и оценка проекта другими участниками обучения
Фоллоу-ап с участниками
Практика
ЦЕЛЬ
Изучить системный подход для анализа и решения проблем, предотвращения их повторения, а также принятия решений в условиях нехватки времени и информации
РЕЗУЛЬТАТ
Знают этапы системного анализа проблем и решения задач
Практика анализа проблем, разработки и оценки решений, включая методы для повышения креативности и поиска нестандартных подходов
Применяют изученные методы для анализа, поиска и оценки решения в проектах реальных бизнес- ситуаций
МОДУЛЬ 5:
Управление по целям
СОДЕРЖАНИЕ
Управление как деятельность: роли, функции, ответственность
Планирование и целеполагание
Организация работ
Мотивация сотрудников
Контроль результатов
Анализ ситуации и корректировка
Бизнес-игра «Обратная связь»
Пост-тренинг
Фоллоу-ап с участниками
Практика
ЦЕЛЬ
Развитие компетенций и навыков будущих руководителей в выполнении управленческих функций, обучение технологиям и инструментам для достижения целей организации
РЕЗУЛЬТАТ
Понимание роли, ответственности и функции руководителя
Владение методами и инструментами управления, их применение на практике
Умение адаптировать стили руководства и мотивировать сотрудников, учитывая ситуацию и индивидуальные особенности
МОДУЛЬ 6:
Управление коммуникацией
СОДЕРЖАНИЕ
Специфика внутрикорпоративной коммуникации
Особенности поведения людей в процессе коммуникации
Коммуникация в процессе делегирования
Обратная связь сотруднику
Коммуникация в команде
Пост-тренинг
Бизнес-игра «Рулетка влияния»
Практика
ЦЕЛЬ
Развить ключевые компетенции и ценностные установки, необходимые для эффективного управления бизнесом на уровне младшего звена. Обучить участников навыкам эффективной коммуникации с сотрудниками, командой и между собой
РЕЗУЛЬТАТ
Понимание коммуникации руководителя как структурированного процесса и искусства делового взаимодействия
Владение технологиями делового общения в индивидуальном и групповом форматах, учитывая особенности поведения людей.
Применение коммуникативных техник и инструментов влияния для эффективного ведения деловых бесед и групповой коммуникации
МОДУЛЬ 7:
Управление командой
СОДЕРЖАНИЕ
Специфика командной работы
Роли в команде и лидерство
Технологии развития команды через преодоление разногласий и конфликтов
Технологии эффективного ведения деловой беседы и переговоров
Технологии эффективного взаимодействия при решении общих задач
Пост-тренинг, бизнес-игра «Русский сувенир»
Фоллоу-ап с участниками
Практика
ЦЕЛЬ
Научить участников формировать и развивать команду, эффективно сотрудничать с коллегами, выстраивать деловые отношения и достигать поставленных целей
РЕЗУЛЬТАТ
Участники понимают цели, этапы развития команды, свои сильные и слабые стороны, а также определяют зоны роста в командной работе
Участники владеют технологиями объединения людей, эффективно взаимодействуют и коммуницируют в кросс-функциональных и проектных командах
МОДУЛЬ 8:
Управление изменениями
СОДЕРЖАНИЕ
Управление в условиях изменений
Модели управления изменениями
Персональный уровень управления
Командный уровень управления
Пост-тренинг, бизнес-игра «Путь изменений»
Презентация проекта
Практика
ЦЕЛЬ
Передать участникам знания и инструменты, необходимые для успешного внедрения изменений в подразделениях/компании
РЕЗУЛЬТАТ
Участники осознают влияние человеческого фактора на внедрение изменений, понимают этапы изменений, особенности поведения сотрудников и основные проблемы команд в условиях неопределенности
Участники знают инструменты внедрения изменений на каждом этапе и применяют практику выработки совместных решений в условиях изменений
Разовьют системное понимание управления, навыки управления процессами, проектами и изменениями
Научатся осознанному лидерству: управление собой, взаимодействие с другими, развитие эмоционального интеллекта, создание культуры на основе ценностей
Научатся управлять командами, понимать этапы их развития, решать дисфункции и применять технологии для объединения людей
Разовьют стратегическое мышление, научатся выявлять закономерности, прогнозировать события и применять системный подход в бизнесе
Освоят управление изменениями, включая этапы внедрения, влияние человеческого фактора и инструменты для успешной реализации изменений
Определят свои сильные и слабые стороны, разработают план развития и улучшат навыки коммуникации в кросс-функциональных и проектных командах